11月4日下午三时，yl6809永利官网在3号楼320举行2013年度国家级大学生创新创业训练计划结题答辩。学院督导组、学院领导、课题指导老师、答辩学生参加了本次答辩。学生积极主动展示项目成果，参会老师细心质询、耐心给予指导，老师学生积极互动，答辩活动进行顺利。
      答辩由学院诸葛玉平副院长主持，其说明课题申报程序，并鼓励立项学生认真、主动、积极的态度对待国创活动，不断提高自身钻研、爱好科研的水平。
      此次汇报共两组《不同形态硫脲添加对土壤脲酶活性和氮氧转化的影响》和《基于GIS的土壤有机质高光谱智能监测系统》。学生的研究课题贴近生活，致力于更好的为群众与科学研究服务。研究过程中切身的投入到实践中去，不畏劳苦，辛勤研究，大量阅读文献资料，博观约取形成自己的独特见解。研究方法科学恰当、高效灵活，调研过程安排细致合理。学生在汇报过程中准备充足，目的明确，内容正确，表达清晰，逻辑缜密，图文并茂。充分展示了当代大学生的意气风发和乐观向上的精神面貌。
      每个项目汇报结束后，与会老师对项目进行质询指导。老师发挥其专业性，从整体考虑对汇报成果指出某些欠缺和整体结构的不足，从细微处着手提出其某些过程的不恰当，对其遗漏缺失部分给予指导，从实际出发指正其理想化、现实不合理性，尤其建议学生应进一步深层思考探究而非仅仅停留在事物的表面，真正的有所创新，能研究出自己的成果。老师们还对学生科研方法、工具、过程的安排进行指导，帮助他们树立严谨的科学态度，老师对自己不甚熟悉的内容还向学生虚心探讨。
      最后，诸葛玉平副院长对此次汇报进行总结，肯定了学生的科研态度和科研成果，对汇报中的不足悉心指导。强调了国创对在校大学生的意义和对自身能力的锻炼，鼓励学生坚持严谨、求实、踏实、奋进的科研态度，为各项研究作出不懈的努力。
      国家级大学生创新创业训练计划是旨在提高大学生科研创新能力的国家级课题，在校大学生抓住此次机遇能增长专业知识，丰富专业兴趣，了解基本科研常识，也锻炼小组的团队协作能力。学生积极主动的参与国家创新计划，老师认真指导体现了我院“勤慎治学，育人为本”的传统，弘扬了我院重视基础理论、实践能力、踏实勤奋的优良学风，也有利于为各行各业培养大批优秀人才。